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丰富积累 开阔视野 砥砺前行
  

发表日期:2017年9月30日  共浏览276 次   出处:乐山五中    作者:陈林军   【打印】 关闭



——遇见名师工作室举行集中研修活动
9月29日下午,市中区初中语文遇见工作室全体成员齐聚乐山五中,举行本学期第一次集中研修活动。
  
此次首先由武念容和李晓勤两位老师分享了9月21日赴德阳参加“随课微写”专题教学研讨会上的收获和感受。“用对举写作文”“三言两语塑人物”“撷取美妙瞬间学人物特写”“改扩相偕,别有洞天”是具体的课例;“对初中语文作文教学的序列化思考”“阅读在左,写作在右的读写结合策略”“一课一得教作文是理念支撑。“随课微写作”,是为了解决学生写作难的问题,提高作文教学的有效性,为作文教学开辟了新路径。它是细微之处见真章,体现的是教师独特的匠心和精巧的设计。武老师指出,初中作文教学要认真钻研课标和教材,特别是利用好教材,重视在课堂阅读中选取训练点,随课进行微写作。李晓勤老师指出,随课微写作其实是传统教学方式的回归,要把教材中精美的片段作为微写作的范本,要重视解读分析文本的章法,即文本谋篇布局的方法,为学生写作提供范例。两位老师都重点指出,写作教学要重视积累,开阔视野,学生如此,教师亦然。魏利军老师随后作总结发言,认为作文教学一是要“增量”,重视学生在课内外对语言材料的积累,二是要“序列化”,利用好教材这一最好的范本,开展“系统化”“渐进化”的作文训练,让学生学以致用,丰富阅读积累和写作体验。
                                       
 
 
随后,主持人魏利军老师布置了工作室下半年的工作,分发了购置的教学专著和文学作品,要求工作室全体成员要勤于读书,勤做笔记,勤写作,提升文学素养,积极撰写教学论文,编写优质教案,制作精美课件,促进教师专业成长,希望老师们把教学质量看成是教师的尊严,努力提高教学质量。他勉励大家,要不断的学习,丰富积累,为自己的教学不断地注入源头活水,更要不断的探索,辛勤耕耘,在漫漫教学征途中,砥砺前行!
【审核:罗铸开】 【编辑:梁小东】
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